01 / LONG-TERM陪孩子走过
陪孩子走过
6—15 岁关键成长阶段
为孩子找到他真正热爱的东西，
然后帮他把这件事做到很好。
然后帮他把这件事做到很好。
FOR YOUNG BUILDERS · 6—15
起点是乐高。终点不是。
我们用机器人、编程与真实工程项目，帮助孩子找到自己的兴趣坐标，并把一件真正热爱的事，一步一步做到很好。
6—15岁分龄成长体系
LEGO+主打赛事培养
AINATIVE面向未来创造
2026 · PROJECT BASED LEARNING把知识，搭成一座能运转的世界结构 · 机械 · 编程 · 团队表达
2026 FLL SEASON · FINAL RESULT浙江省赛一等奖
2026 赛季最终成绩。让成绩成为成长的证据，而不是学习的唯一目的。
STUDIO SNAPSHOT正在发生的奥乐 · 2026
学校合作春晖小学 · 崇文未来学校 · 科创小学
乐高赛事主线积木建构 · FLL · WRC
未来方向AI Native 教育 · AI 黑客松
01 · OUR BELIEF
我们不是在教
一套积木。
我们在观察一个孩子如何面对未知：他会先动手、先画图、先写程序，还是先把伙伴组织起来？这些选择，慢慢构成了他的兴趣坐标与能力底色。
02 / DISCOVER
发现兴趣坐标
搭建、编程、表达、组织——让孩子在真实任务里看见自己擅长什么、愿意为什么持续投入。
03 / SOLVE
解决复杂问题
没有唯一答案。先拆解、再试验、记录失败、继续优化，直到系统真正跑通。
04 / TOGETHER
协作与抗压
在小队里承担责任，也学会求助、补位和复盘。比赛只是高压环境下的一次真实练习。
05 / EXPRESS
做出来，也说清楚
讲解、写作与视频表达不是附加题，而是把想法变成影响力的一部分。
02 · GROWTH TRACKS
一条看得见的
成长阶梯。
从大颗粒结构与故事表达，到 SPIKE 编程与系统工程，再到算法研发。难度在变化，但底层始终是同一件事：定义问题并独立解决问题。
科创积木建构
1—3 年级 · 兴趣启蒙
用大颗粒完成主题场景、动力装置和团队讲解，建立结构审美与工程自信。
- 空间结构与机械原理
- 三人协作与视频表达
- 杭州科技节模拟备赛
FLL 智能建构
3—5 年级 · 系统进阶
从 WeDo 走向 SPIKE，在项目闭环中训练编程、调试、任务策略与现场表达。
- 传感器与马达控制
- 工程任务拆解与联调
- 市赛 · 省赛 · 全国舞台
AI Native 与算法
8—15 岁 · 原生创造
从“使用软件”走向“与 AI 协作创造”，把想法快速变成程序、作品与可展示的解决方案。
- Python 与算法思维
- AI 协作与 Vibe Coding
- AI 黑客松 · 原型路演
AI 人才路径规划
长期成长服务
成长档案、兴趣坐标与个性化路径图，将在基础教学体系成熟后逐步开放。
- 长期成长档案
- 方向探索与能力画像
- 国内 / 海外双路径研究
03 · AI NATIVE EDUCATION
不是学一个工具，
而是学会与 AI 共创。
AI Native 教育不是让孩子把答案交给模型，而是让他学会提出好问题、验证信息、调用工具、完成原型，并对自己的作品负责。
FROM IDEA TO IMPACT让一个想法，
让一个想法，
在一天里变成作品。
乐高训练孩子理解真实世界的结构，AI 帮助孩子快速调用数字世界的能力。两者结合，才是我们理解的未来工程教育。
AI 协作素养
学会提问、拆解需求、核查信息，不把模型输出当成标准答案。
Vibe Coding
用自然语言、逻辑和迭代，把游戏、网页与小工具做成可运行原型。
AI 黑客松
限定时间内组队完成命题、原型、测试与路演，用作品解决真实问题。
作品与责任
解释创作过程、说明 AI 的参与边界，并复盘自己的判断与改进。
04 · 2026 SUMMER PROJECTS
26 暑期项目，
横向滑动查看。
四个三天主题集训已经完成课程化：课堂展示、学生工程日志、装置联调、团队讲解与最终作品。这里将持续汇总每年暑期项目。
HISTORY × ENGINEERING祁山大营
从《三国演义》进入工程现场，三人协作完成城墙、护城河与五大动力机关。
互锁结构滑轮与连杆系统联调故事表达
CIVIL ENGINEERING龙门治水
用峡谷、河道和动力装置理解“堵”与“疏”，在地形系统中验证工程方案。
地形规划水利机械稳定结构团队复盘
CULTURE × MECHANISM丝路万里
从长安到西域，搭建双城、吊桥与吊臂，让历史、交通与机械系统在同一张底板上相遇。
双城规划吊桥机构文化叙事三人讲解
SPACE SYSTEMS火星挖矿
钻井、采矿、输送、返航，四个动力装置串成一条能够真实运转的太空采矿作业线。
WeDo 2.0涡轮蜗杆带传动倾斜控制
04 · STUDIO STATUS · 2026
不是追逐名次，但认真对待结果。
比赛让孩子在真实限制、团队压力和公开表达中检验自己。我们记录的不只是奖项，也包括每一次调试、争论、承担和突破。
01FLL 市赛第一名市一等奖 · 晋级浙江省赛
Ⅰ浙江省赛一等奖2026 赛季最终成绩
04市赛第四名杭州市二等奖 · 完成完整赛季
ⅠWRC 华东赛区一等奖高阶工程与竞技赛道持续积累
FLL 少儿探索赛 · 省 / 市 / 区一等奖
FLL 挑战赛 · 杭州市一等 / 二等奖
萧山区编程机器人锦标赛 · 小学组一等奖
萧山区创客作品评比 · AI 专项一等奖
萧山区学生信息素养实践活动 · 一等奖
多赛季、多赛道 · 持续上榜与进阶
FUTURE SERVICE · NOT YET OPEN
AI 人才路径规划
未来，我们希望把多年课堂观察、项目成果与能力成长记录，整理成属于每个孩子的长期档案。但在方法与数据积累足够成熟之前，这项服务不会被仓促推出。
筹备中 · 暂未开放01
成长档案项目、能力与关键反馈长期沉淀
02
兴趣坐标从真实表现中识别长期投入方向
03
路径研究基于孩子本人，而不是统一模板
先来看看孩子
会被什么点亮。
欢迎预约课程沟通或工作室参观。我们会先了解孩子，而不是先推一张课程表。
扫码添加工作室微信178-0581-1889 ↗杭州 · 上城区中豪望江国际 3 幢
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